一、人工智能专业什么时候开的
1、人工智能专业是2018年4月教育部研究设立的专业。2019年1月26日，华中科技大知学人工智能与自动化学院、人工智能研究院成立。到了2019年3月，全国才有35所高校获首批人工智能新专业建设资格。
2、人工智能（ArtificialIntelligence）是中国普通高等学校本科专业。人工智能，是一个以计算机科学为基础，由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科，研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学，企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。
二、人工智能与课堂教学的深度融合
人工智能与课堂教学以大数据、人工智能、虚拟现实、区块链为代表的新技术蓬勃发展。而新技术与教育教学的深度融合，不仅推动了高等文科教育纵深发展，也在人才需求、学科专业设置、教学内容、学习模式等方面，对人文社会科学人才培养产生了深远影响。
三、西建大人工智能学科是b吗
1、在教育部全国第四轮学科评估结果中，学校拥有7个B类学科，
2、B+：建筑学、土木工程、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学
四、人工智能试点校是什么意思
人工智能试点校的意思是人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为进一步加快构建高校新一代人工智能领域人才培养体系和科技创新体系，近日，教育部学校规划建设发展中心正式公布了28所人工智能项目试点学校学校，其中有5所学校为项目培育学校。试点学校包括19所本科院校和9所院校。
五、人工智能试点学校是什么意思
就是近年来中小学阶段逐步开设人工智能相关课程、推广编程教育，以培养复合型人才。
现高中阶段以教育部发布的《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》及《教育信息化2.0行动计划》为指引，而编写的《人工智能初步》教材为主，采用研究性、项目式、探索式的活动来引导学生拓展思维。
内容方面则以：人工智能的概念、基本特征与发展历程；人工智能核心算法；人工智能典型应用与系统开发；人工智能安全与伦理。以此四大主题进行延展，并融合了项目式学习与案例教学理念，每章以一个主题项目展开，以各类环环相扣的体验、探索、思考、实践活动贯穿全章，其间还穿插了丰富而生动的案例。简单的即可理解为以概念为基础、以案例为体现、以实践活动为融汇，进而生动、直观地进行人工智能教育。
相较于高中生的理解能力与接受能力，小学阶段低龄化的人工智能教育更偏向寓教于乐。
小学阶段的人工智能教育多依托现有小学信息技术课程，引入机器人、无人机、Scratch图形编程等为载体进行创新发展，开展人工智能教育，通过采集素材、创作作品，加强软件工具使用的熟练程度，激发学生的创新探究精神；通过开展小组分类探索、出题创作、集体分工合作等多种形式的活动，让学生在活动中动手与动脑结合，达到更高的信息技术应用水平。
相信经过多方探索与尝试后中小学人工智能教育将更加成熟，助力培养符合时代所需的复合型人才。