一、幼儿园学编程有用吗
1、没有用，学习编程是需要孩子有一定的认知基础，包括认识英文字母、基本的数学知识，还有一定的逻辑思维以及理解能力。
2、除了个别一些有天赋的孩子之外，大部分幼儿园的孩子都不一定具备这样的认知，因此学习编程不是越早越好
二、幼儿园大班编程课有必要学吗
1、少儿编程相对来说是有必要学习的、少儿编程编程可以赋予孩子一定的思维能力。编程的过程就是在把一个事物细分成小模块，在这个过程中，孩子需要先发现并总结问题，然后在一定的顺序下让一件事情整合起来。
2、少儿编程也可以让孩子懂得团队合作的力量。随着科技的进步和发展，人工智能已经逐步进入到我们的日常生活中了，渗透到日常生活中的各个领域。
三、最容易被人工智能取代的10种职业
1.数据录入员：这项工作需要大量的重复性和精细的工作，可以轻松地由机器人或人工智能软件完成。
2.收银员：随着自动结账系统的普及，收银员的需求正在减少。
3.统计学家：机器学习算法和数据处理软件已经可以自动完成许多统计学任务。
4.操作员：许多制造业和生产线的操作员工作可以由机器人或自动化系统代替。
5.电话客服：自动化呼叫中心软件已经在大量使用中，可以自动处理客户的问题。
6.邮递员：随着电子邮件和在线交流工具的普及，邮递员的工作需求正在减少。
7.报关员：自动化报关软件已经取代了人工报关的需求。
8.会计师：会计软件和自动化财务流程可以代替许多会计师的工作。
9.图书管理员：数字化图书馆系统已经取代了传统的图书管理工作。
10.保险推销员：自动化保险销售系统已经取代了传统的保险推销员。
四、我国的幼儿园教育把什么放在首位
1、我国的幼儿园教育把幼儿智育放在首位！
2、道德教育正在复兴，当前也必须特别重视对学龄前儿童的德育教学。
3、幼儿园教育加强对学龄前儿童进行科学世界观的教育。教育学龄前儿童理解社会主义、共产主义的道德规范，树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的国民道德，教育学龄前儿童尊敬父母、师长，关心集体和他人，遵守幼儿园纪律和社会公德，养成文明习惯，培养优良的道德品质，使他们懂得公民的基本权利和义务，从小养成奉公守法的良好习惯。
4、信息作为时代的媒介，具有特殊的价值。在开展教研活动中敏捷地借助信息媒体，可以拓展思路，增长知识。比如当前教研的热点课题——“幼儿园教育把德育放在首位”问题，它的理论研究和实验成果常见诸报章，信息传来，犹如雪中送炭，一旦为我所用，立即产生借鉴效应，何乐而不为？因此，幼儿园要把搜集信息当作一项重要而经常的任务，采取得力措施抓紧抓好。幼儿园上级制定出台相应的幼儿园教育把德育放在首位工作评估质量评价方案并且结合移动多元化本质安全技术。
5、造成某幼儿园德育教育不利的情况，症结主要在于教育活动偏离了社会主义办学方向，它直接造成了一些幼儿园办学思想、教育观念、管理水平、工作作风。教师的职业道德、思想素质的低下落后。该幼儿园只注重智育，不把德育放在重要位置的问题反映着幼儿园的整体管理水平和教育质量。这与全面素质教育的要求格格不入，应引起足够的重视。
6、该幼儿园教育要把德育放在首位，就必须坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，不但要通过传授知识培养学龄前儿童的文化素质，还要通过德育教育来提高学龄前儿童的思想道德素质。这二者中间，思想道德素质是根本，是关键。学龄前儿童的道德素质上不去，文化素质再好，也是一种极为失败的教育。
7、从加强科学化、信息化、智能化幼儿园上级部门建设利用高速度、多媒体、物联网、大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术（MR）、数据库（智库）相连，通过这一些列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园教育把德育放在首位一项重要工作，幼儿园教育把德育放在首位并不是一件容易的事，全社会都来支持幼儿园，幼儿园教育把德育放在首位的内容是通过与之相应的一定形式来表现的。
8、加强幼儿园教育把德育放在首位的相关内容培训，加快素质教育的转化，要求幼儿园上级对幼儿园教育把德育放在首位变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工作的动力需要端正思想，能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园教育把德育放在首位的发展，才能确保幼儿园教育把德育放在首位工作的正常进行，取得了显著质量，使幼儿园教育适应时代健康发展，从而服务于社会。由于在制定目标时是按照党的教育方针和各专业的目标及基本任务，把主观意识和客观条件有机地结合起来，各部门、各层次都有明确的目标责任，并能按照教育规律为完成目标而努力工作。
五、幼儿园人工智能课程有必要吗
没有必要，幼儿园的幼儿还是在发育期，这些智能课程对一个幼儿来说就是看天花板，给这些幼儿上人工智能课，孩子们只是看新鲜，他们还没到能接受智能年龄。