一、小木屋绘画教案
1.学习绘画小木屋的基本构图和透视原理。
2.掌握绘画小木屋的色彩运用和细节处理技巧。
3.培养学生的观察力、创造力和艺术表达能力。
1.介绍小木屋的特点和构造，引导学生观察和分析。
2.教授小木屋的透视原理，讲解透视线和消失点的运用。
3.演示绘画小木屋的步骤和技巧，包括线条勾勒、色彩填充和细节处理。
4.学生实践绘画小木屋，老师进行指导和评价。
1.示范教学：通过演示和讲解，引导学生理解和掌握绘画小木屋的技巧。
2.实践操作：学生进行绘画实践，通过实际操作提高技能和艺术表达能力。
3.个别指导：老师根据学生的实际情况，进行个别指导和辅导。
1.绘画作品评价：评价学生绘画作品的构图、透视、色彩运用和细节处理等方面。
2.学生自评：学生对自己的绘画作品进行评价和反思，提出改进意见。
2.绘画工具和材料，如铅笔、颜料、画笔等。
3.绘画教学参考书籍和视频资料。
2.绘画小木屋的不同风格和表现手法。
通过本教案的教学，学生将能够掌握绘画小木屋的基本技巧，培养艺术表达能力，提高观察力和创造力，同时也能够培养学生的审美情趣和艺术欣赏能力。
二、最美逆行者绘画教案幼儿园
1.从戴口罩着眼，向儿童介绍疫情，引出最美递行者医护人员。2.引导妈妈是护士的小A讲述妈妈工作的样子，强调身穿白大褂。
3.发放画纸画笔，幼儿自主表达自己眼中和心中的主人公。
4.提醒幼儿恰当的装饰，如鸽子、绿叶、小花、云朵，表达充满希望和无限赞美之意。
三、小熊运西瓜绘画教案
1、练习双手、双膝着地爬行和侧身翻滚，提高动作的协调性。
2、积极大胆的参与游戏，培养不怕困难的品质。
3、体验和教师，同伴共同游戏的快乐。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
四、高年级思维绘画教案
1、以幼儿为主体，教师为主导，共同创新思维。
2、培养幼儿大胆的想象力，自由自主的创作性。
3、巩固幼儿对色的认知------同种色、冷暖色。
4、无意识地学，有意识地教，让孩子在兴趣中学本领。
5、培养幼儿的注意能力，幼儿之间相互合作帮助的良好习惯。
1、幼儿主动观察蜜蜂的住处、蜜蜂的工作。
2、涂色时掌握冷暖色、同种色的搭配。
头饰：蜜蜂触角服饰：小蜜蜂翅膀课件
画笔：白板笔油画棒刷子纸：色纸素描纸
师幼问好。教师：小朋友，每天都是谁在教你们学本领呢？
教师：小朋友是在爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师的呵护下学习本领的，那么能把你们学到的本领和老师一起分享吗？
2、把你们把学到的本领的表现在色纸上面，教师适时的访问、鼓励孩子。
（1）老师要把小朋友画的优美的线条整理并表现在电脑上，大家齐分享。
（2）请幼儿猜一猜是什么？蜜蜂是怎么叫的？
（1）小蜜蜂太孤单啦，请你们陪老师一起画多多的小蜜蜂做朋友吧！
（2）添画背景（课件：小蜜蜂的住处）
小蜜蜂喜欢在什么地方玩呢？小蜜蜂的住处在哪儿？
（3）出示涂色画、师幼共享（课件：小蜜蜂图片背景为同种色搭配）
介绍涂色工具:油画棒分为同种色（兄弟色）搭配-------头部
五、儿童画独角兽教案
1.了解独角兽的外形特征，拥有一个独特的尖角造型。
2.运用大量的线条绘制身上花纹，提高小朋友的造型能力，丰富孩子想象力。
3.通过蜡笔的运用，大胆搭配颜色，激发小朋友的创造能力。
4.最后运用色彩纸片制作独角兽的毛发，增加画面趣味性。
对独角兽形态特征把握，运用点、线、面的方式对独角兽头部鬃毛进行装饰，彩墨渲染梦幻背景
1.准备一张圆形白色卡纸，画独角兽头部的特写
2、点、线、图形装饰独角兽头部、颈部的鬃毛