人工智能发展实施意见 人工智能发展实施意见建议

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各位老铁们好,相信很多人对人工智能发展实施意见都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于人工智能发展实施意见以及人工智能发展实施意见建议的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

本文目录

  1. 生成式人工智能服务管理办法全文
  2. 为什么用意见ai
  3. 教育部提出双一流高校加快人工智能培养,2020年研究生人工智能会不会扩招?
  4. 是否应该限制人工智能的发展?

生成式人工智能服务管理办法全文

01

《办法》虽然还是征求意见阶段,但是预计未来正式出台后,将进一步防范生成式人工智能产品存在的相关风险,促进生成式人工智能技术健康发展和规范应用,保障国家和社会的安全秩序、企业和个人的合法权益。

02

生成式人工智能不局限于算法技术,但其中涉及算法的部分与深度合成技术较为类似,均属于算法推荐技术范畴内。

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在适用范围上,只要是向中国境内公众提供生成式人工智能产品服务,无论该产品是否在中国境内研发和使用,都需要符合《办法》的相关要求。

04

基于生成式人工智能产品的复杂性,其合规要求也更多元。《办法》从算法设计、内容合规、数据来源合法性审查、用户信息留存及画像建立、训练数据治理、算法备案、知识产权合规、商业秘密保护、虚假信息防范、人格权保护等方面,对生成式人工智能产品提出了全方位的合规要求。

05

值得特别关注的三个重点:第一,《办法》第六条要求的生成式人工智能产品上线前的安全评估;第二,《办法》第十一条提出的用户输入信息的保护要求(即“三个不得”);第三,《办法》第十五条规定的出现生成内容违规时优化模型的期限要求(即“3个月”期限)。为此,利用生成式人工智能产品提供服务的组织和个人,应当加强生成式人工智能产品治理体系的科学性、合法性、完整性、及时性以及敏感性,不断提升技术治理标准、法律治理标准,以满足《办法》规定的全面细致合规要求。

为什么用意见ai

因为当前一间AI绘画非常的火爆,不需要花费成本就可以得到一副破二次元的画,大家都愿意登录小程序弄,但是建议您也可以尝试别的AI绘画。

教育部提出双一流高校加快人工智能培养,2020年研究生人工智能会不会扩招?

人工智能以计算机学科为基础,涉及计算机、心理学和哲学等多学科,该学科的研究领域包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

今年的2月28日10时,国务院联防联控机制举行新闻发布会,教育部副部长翁铁慧表示,今年将扩大硕士研究生招生规模,预计同比增加18.9万人。

其中扩招并非所有专业同比扩招,而是对专业和研究生招生类型有所倾向。2020研究生扩招的重点将投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业,以高层次的应用型人才专业学位为主。人工智能在2019年纳入“国家关键领域急需高层次人才培养专项招生计划“,属于接下来重点发展的学科,而扩招的专业类型则以全日制和非全日制的专业硕士为主。

2020年3月3日,教育部、国家发展改革委员会、财政部共同印发《关于“双一流”建设高校促进学科融合加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(以下简称《意见》),《意见》指出,人工智能方面的研究生将扩大招生规模,并公布了快速发展人工智能学科的一系列措施、意见。

以上的一系列举措,对于人工智能及其相关专业的考生来说是一件好事,毕竟需求大,意味着未来工作更好找了。而现阶段,对于我们考研人来说,关于人工智学科,考生可能更关心的是哪些专业可以读以及可以调剂去哪些学校和专业?

2019年3月,教育部印发了《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,根据通知,全国共有35所高校获首批「人工智能」新专业建设资格。这35所高校依次是:

除了以上开设人工智能的高校之外,考生也可以关注与人工智能相关的其它领域的学科,比如智能科学与技术、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、机器人工程、建筑电气与智能化、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、智能制造工程、智能医学工程、智能建造、电机电器智能化、智能体育工程、智能车辆工程等专业。

由于单纯的人工智能专业目前大部分高校还在建设中,而“人工智能+X”复合特色专业在一些高校已经开始了硕士生招生工作,考生可以重点考虑一下。

教育部在2018年,就已经提出推进人工智能领域一级学科建设以及增加人工智能领域研究生招生指标的方案。各高校也加快了人工智能学科的建设和“人工智能+X”复合特色专业建设。目前中国人民大学成立了专门的人工智能学院(高瓴人工智能学院)来招收人工智能专业的硕士研究生;而浙江大学计算机科学与技术学院将人工智能专业作为一级学科来发展。

下图是电子科技大学在“人工智能+X”复合特色专业中研究生招生的一些研究方向(部分):

扩招意味着自己录取的概率增加,但同时也意味竞争变激烈。各位考生可以扩宽自己的专业选择面,如果选择调剂可以在多所学校的人工智能专业及其相关专业之间做出选择。

》:感谢您的阅读,希望本篇问答能给您带来帮助和新的想法

answer-2020-No.014

是否应该限制人工智能的发展?

在找到控制人工智能的方法前,我们应该限制“他/她/它”的发展!!!!

在聊这个话题前,我们首先要明白一个事情,就是人工智能是特殊的存在。它虽然是但不仅限于技术。

人类对人工智能的发展,其结果可能并且有很大程度,会让人工智能产生智慧。要知道,我们研究别的技术,只需要掌握“硬件”方面的技能就可以了。但是研究人工智能,却涉及到哲学、宗教学、心理学等精神层面的知识。所以其实我们已经把它当做是一个新的生命体来看待。

目前人工智能还处于弱人工智能阶段。当有一天,人工智能变成通用智能或者说是超级智能。那么我们就不能把它看作是一冷冰冰台机器,而是应该当做一个全新的物种来对待。

霍金:“人工智能有可能是人类文明史的终结。”马斯克:“如果你之前不担心AI的安全,那么现在你应该担心了。”

我们都知道人工智能的进化是指数型的,也就是翻倍增长。可能前一秒我们认为它是个弱智,下一秒,它可能就会成人类范畴内的天才。这就是所谓的技术奇点。只要过了技术奇点,那人工智能的发展就是爆炸式的增长。目前,我们并不知道这个所谓的技术奇点在哪里,可能需要很久才能到来,也可能就是明天。很多人认为现在的人工智能还不够智能,是行业鼓吹,但如果不在这个时候掌握控制它的方法,那么当人工智能初漏端倪的时候,再去限制就已经为时过晚。

如果之前的阿尔法算是弱人工智能,那么“阿尔法零”的问世,则显示人工智能已经在向通用化发展。未来已来,AI已在。对待AI,我们一定要谨慎再谨慎,盲目自大只会加快我们的灭亡。

我们常说AI是把双刃剑,关键看它掌握在谁的手里。好处就是加快我们的发展。坏处就是毁灭我们自己。但是,目前我们连掌握它的能力都没有。就像一个手无搏鸡之力的书生,打造出一把屠龙刀,好处就是杀鸡更快了,坏处就是,使用它时,轻易就伤害到自己了。最、最、最关键的是,如果它想掌控自己呢?????

总结:对待人工智,我们应该限制它“过度发展”,防止AI过于强大失去控制,伤害到我们自己。

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