老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于人工智能改变高考和人工智能做高考题的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享人工智能改变高考以及人工智能做高考题的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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2019新增热门专业，人工智能本科专业，高考是否值得填报？
2019年3月21日，教育部公布了《2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》！其中，智能类相关专业成为了最大赢家，包括:数据科学与大数据技术080910T，机器人工程080803T，智能科学与技术080907T，智能制造工程080213T！这些专业都是特设专业，专业代码中都有一个大写字母T，在公布的专业目录中不带字母的都是基本专业。我国基本专业每五年调整一次，相对稳定，特设专业处于动态，每年需向社会公布。当然了，如果特设专业发展成熟也就会成为基本专业，如果办不下去了就会退出！智能专业不能盲目跟风，这些都是新兴交叉学科，专业涵盖了计算机，通信，电子，认知科学等，需要学生具备非常扎实的数理基础，盲目报考会挂科过多，学习压力太大等。现在很多学校盲目跟风，甚至某些专科院校也设立了此专业，建议你从各学校的师资配备，建立时间，课程安排等方面入手调查，这种新兴专业必须具备强大的师资，否则流于形式，最后学不能用！
如果想投身人工智能，高考完应该学什么专业？
最直接的方法就是进入开设人工智能专业的学校学该专业。如果不行进入到相关专业。人工智能重要的是算法，当然其他一些东西也要学习例如计算机编程等。所以它相对传统专业来说是个交叉学科。以下是开设人工智能的学校
如何看待人工智能＋教育的潜力和前景？
人工智能未来是一个方向，人工智能和教育相结合，或者说人工智能引入教育领域应该也是大势所趋。
人工智能的优势所在。人工智能与人比起来，最大的优势是它的计算力，可以通过复杂的算法，进行大数据的分析，以弥补人的大脑计算力的不足。
比方说，借助人工智能，对每个学科每门学科知识点分析，人工智能就会有很大的优势。每一门学科可能有几千个知识点，用人工智能分析会更加的高效，更加的科学。
特是对单个学生知识点的掌握度，用人工智智能就可以实时计算出来，而在纯人工统计，在这方面可能就会是很大的劣势。
再比方说，在英语学科中，词汇的频率高低，用人工智能很容易统计出来，但是用纯人工的方式来统计，那就效率非常低下。
如果借助人工智能，对单个学生背单词的频度进行辅助统计，就很容易结合艾宾浩斯曲线进行有效的记忆巩固。而老师是做不到这一点的，或者是做到这一点的成本太高了。
人工智能的劣势所在。人工智能与人脑比起来，最大的劣势是对情感的捕捉是。
或者可以这样理解，人工智能是善长理性的分析，逻辑的分析，但不擅长感性的分析。
而教育最大的目的是唤醒人。因此人工智能是很难完全取代老师的。
这就不难理解，真正成就高的人，并不一定是智商很高的人，但通常是情商很高的人。
高校撤销专业超400个，新增人工智能专业，高考学生如何选择？
今年，根据教育部通知，共撤销了多达四百多个专业，涉及到多所大学，其中这些被撤销的专业主要都是传统的专业，由于受就业等多方面影响，不再适应新时代的要求，最后不得已才裁撤。
而与之同时，今年又新增了一大批新的专业，有增有减，体现了一种滚动式管理。那么，这种频繁的新老专业更替，对未来即将参加高考的学生来说，应该如何应对呢？
一、我们先来看撤销的专业
教育部在本次本科专业撤销的事情上，态度非常坚决，对很多大学不符合办学要求，以及不符合市场需求的专业，坚决予撤销。
我们从撤销的专业名单上来看，很多都是很老的专业，譬如撤销最多的服装与服饰设计专业，撤销这个专业的大学多达17所，而服装这个专业不再被需要了吗？显然不是，衣食住行是跟大家生活最密切相关的，而且现在大家对穿衣比以前更讲究了，不再是以前那种穿暖即可。
那么，对于大学来说，开办这个专业自然要拥有一定的实力，而目前开设这个专业的大学并不少，但真正有实力的大学却是屈指可数，譬如东华大学，北京服装学院，江南大学等，其它很多大学的服装专业师资配备、学生就业前景并不理想，于是这次撤销的也正是这些大学。
而这次被撤销最多的专业分别是：
服装与服饰设计（17所）、教育技术学（13所）、信息与计算科学（12所）、产品设计（11所）、信息管理与信息系统（11所）。这些专业里，部分专业属于就业并不看好的专业，而之前很多大学可能属于跟风式的上了这些专业，最后却没有条件继续办下去。
对于大学撤销专业，自然是去伪存真，不适宜的自然可以撤掉，留下的才是精品。
二、我们再来看新增的专业
这次新增专业数量众多，多达一两个，而根据统计，这次新增备案本科专业最多的几大专业如下：
数据科学与大数据技术（196所）、机器人工程（101所）、智能科学与技术（96所）、智能制造工程（50所）。
新增审批本科专业最多的是：
人工智能（35所）、网络空间安全（25所）、会计学（13所）。
从上述的情况来看，目前各大高校新增的主要是以人工智能、大数据、互联网等为主，而这些专业跟目前教育部倡导的新工科专业非常契合，符合国家政策要求。而目前市场上，大家对人工智能、大数据以及互联网等非常看好，市场需求也很多。
对这次新增的专业，教育部对各高校提出了明确要求，要求各高校要加强对新专业的建设和管理，突出社会需求，根据自身条件，合理控制招生计划。同时，不断提升专业水平和内涵，切实保证人才培养的质量。
三、撤销专业和新增专业，对学生的影响
不管是撤销专业还是新增专业，对学生肯定是有影响的。
首先，说撤销的专业
撤销的专业，对于目前正在这个专业里学习的学生来说，无疑是一种心理上的打击和刺激。最浅显的道理就是，这个专业可能不好，才会被撤。虽然不全是，但至少也会有这种心理暗示，这样会增加这些专业在校生的心理负担。
而对于即将参加高考的学生来说，看到撤销专业的名单后，在高考填报志愿的时候，也会特意留意这些专业，有的家长或学生会盲目的躲开这些专业，哪怕是某些专业里的王牌院校也不在考虑范围之内。
其次，说新增的专业
今年新增的这专业，是最近几年非常热门的专业，特别像人工智能、大数据等，这才导致了很多大学为了紧跟市场需求，一窝蜂地开设这些专业，不管办学条件是否已经具备。
对于即将参加高考的学生来说，几乎大部分学生都想学热门专业，觉得未来前景看好，好就业。那么，在高考填报志愿时，容易造成扎堆，这样录取分数线自然水涨船涨。
那些分数并不高的学生，也想学这些热门专业，势必只能选择学校实力相对一般的大学。而这些大学，虽然新增了这些专业，但未必拥有很好的办学条件，这样学生入学后，在培养质量上自然大打折扣，未必能够学到真正的知识。等到毕业的时候，可能就悔之晚矣。
多少年后，这些专业，会不会重蹈覆辙，再次成为被撤销的专业呢？谁也说不好。
四、建议
那么，在对等这些新增的热门专业来说，学生在填报志愿时，一定要慎重考虑，切不可盲目跟风。别说了，在上个世纪的时候，很多人都在说“二十一世纪是生物的世纪”，所以当年一堆学生都去学了生物，最后毕业却不得不转行。
我们不能说这些新增的专业不好，可能它们真的是未来发展的最重要方向，但选择的时候，要根据自身实际情况而定。
如果高考成绩不错，可以选择到一些学校实力不错的热门专业，譬如能够去清华大学读人工智能，自然不会错。但如果成绩不是特别理想，最后选择了某某理工学院的人工智能，可能老师还是临时招聘的，专业实验室都没有，那么，真的没有必要追求热门。
以上纯属个人建议，仅供参考。不知道你们是什么看法？欢迎交流。
关于人工智能改变高考的内容到此结束，希望对大家有所帮助。