全国教师资格考试（七）
综合素质（幼儿园）
一、单项选择题
1.豆豆小朋友属于黏液质的气质类型，做事情踏实稳重，但是容易墨守成规，有的时候做事情会出现拖拉的情况，比如说：每次外出活动请小朋友们穿衣服的时候，豆豆都是最后一个穿完，影响班级小朋友的外出活动。张老师很着急，为了保证外出活动时间总是直接帮豆豆穿好。张老师的做法（）。
A.正确，豆豆小朋友穿衣慢，影响班级外出活动时间
B.正确，尊重了幼儿的个性发展
C.错误，忽略了幼儿是发展中的人
D.错误，应该跟父母沟通学会穿衣了再来幼儿园
2.王老师是一位很细心的老师，每天都注意观察每一位幼儿的变化，发现每一位幼儿的性格特点，比如妮妮小朋友虽然很喜欢跟老师分享自己的生活，但是语言表达能力却比较弱，一句话需要反复说好几次才能说清，但王老师总是能耐心地听完并鼓励她的每一次进步。从教师观的角度分析，王老师是（）。
A.幼儿的倾听者与观察者
B.幼儿的支持者与引导者
C.幼儿活动的合作者
D.研究者、学习者、创造者
3.在一次故事活动中，老师向幼儿提出问题：“太阳落山了是谁出来了呢？”一位幼儿站起来回答道：“是妈妈回来了！”没想到老师却一本正经地说：“什么妈妈啊，太阳落山了当然是月亮出来了。”教师的这一行为（）。
A.没有提高幼儿的基本素质
B.没有促进幼儿的全面发展
C.不是面向全体幼儿的教育
D.扼杀了幼儿的创造性思维
4.幼儿园中班幼儿在排练元旦大合唱时，美美总是出现跑调或找不准节拍的情况。这个时候张老师生气地对美美说：“你怎么这么笨啊，别的小朋友都能唱好，为什么只有你老出错，再这样就不要参加元旦活动了。”美美听到后委屈地哭了。张老师的做法（）。
A.正确，有助于激发幼儿主动反思
B.正确，教师有评价幼儿的权利2
C.不正确，教师没有看到幼儿的个体差异
D.不正确，不利于幼儿的特长教育
5.“5.12 汶川大地震”是建国以来破坏力最严重的一次地震，为了防患于未然，小太阳幼儿园采取了一些措施，以下做法中不正确的是（）。
A.制定自然灾害紧急预案
B.定期开展地震演练活动
C.要求幼儿回家后自学地震防灾知识
D.加强幼儿园地震安全教育活动
6.教育局局长等相关人员准备到某园进行视察工作，该园领导让每个班级表现最好的 10 名小朋友停课，参加迎接教育局局长等相关人员视察的欢迎仪式。该园领导的做法（）。
A.合法，幼儿园领导有管理幼儿的权利
B.不合法，侵犯了幼儿的受教育权
C.合法，表现好的幼儿停课也不影响学习
D.不合法，侵犯了幼儿的人格权
7.徐老师带幼儿到户外自由活动，豆豆和丁丁在玩跷跷板的过程中，跷跷板一端突然折断，致使两名幼儿后脑勺着地并出现出血的现象。事后得知，徐老师一早就知道跷跷板有问题，但却没有及时采取整修措施，并且当幼儿进行跷跷板游戏时也没有及时制止。徐老师的行为（）。
A.不正确，明知有安全隐患而不采取措施，应追究刑事责任
B.不正确，不是徐老师直接使幼儿受伤，只进行口头警告即可
C.正确，在设施没有完全损坏前可以不用修理
D.正确，应该以幼儿为主体尊重幼儿的选择
8.某幼儿园王老师在评价幼儿的时候，总是说：“你看朵朵小朋友长得多可爱啊，肯定是个好孩子，我就喜欢长得漂亮可爱的孩子”。而看到班里的君君小朋友，就一脸鄙夷地说：“从小就脏兮兮的，长大也是个邋遢鬼！”。该老师的说法（）。
A.正确，指导评价幼儿是教师的权利
B.正确，老师都喜欢长得好看的孩子
C.不正确，长得好看的孩子也不一定就是好孩子
D.不正确，教师行使评价权应客观公正，不能有教师个人的偏见与私心
9.《学生伤害事故处理办法》是由（）于 2002 年 3 月 26 日经部务会议讨论通过，自 2002 年 9 月 1 日起施行。
A.中华人民共和国教育部
B.全国人民代表大会常务委员会
C.联合国
D.各级教育部门
10.幼儿园派张老师去北京参加全国幼儿学术交流会，但按照幼儿园的规定，教师离园超过 7 天需扣除张老师的全勤奖金 500 元。该做法（）。
A.节约了办学成本
B.加强经费管理
C.体现按劳取酬
D.侵犯了教师的合法权利
11.以下教师做法错误的是（）。
A.柴老师在发生地震时不顾自身安危，优先救幼儿
B.李老师发现班级洋洋小朋友疑似遭遇家暴，依法及时向公安机关报案
C.园长装修时，严格按照国家的安全质量标准，不合格产品一律不购入
D.张老师发现房屋损坏，但视而不见，依然每天让幼儿在屋内活动
12.月月很喜欢喝水，所以经常去厕所。但是李老师认为，月月经常上厕所的行为不利于班级内的整齐划一，不利于班级幼儿生活常规的培养，因此规定所有幼儿必须在规定的时间内统一便溺。李老师的做法（）。
A.正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯
B.错误，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》
C.错误，违反了《儿童权利公约》
D.错误，违反了《幼儿园工作规程》
13.小班幼儿方位知觉较差，没有左右的概念，在上下楼梯时总是出现很混乱的场面。薛老师在发现这种情况后及时采取了措施，在靠左侧的台阶上贴上向上的“小脚印”，在靠右一侧的楼梯台阶贴上向下的“小脚印”，既帮助幼儿有秩序的上下楼，又能帮助幼儿发展方向知觉。这说明教师劳动具有（）的特点。
A.示范性
B.细致性
C.创造性
D.自主性
14.李老师在优秀的学校毕业，有着丰厚的知识基础，但是他依旧给自己制定了提升学习计划，并严格执行，认真学习。李老师的做法体现了（）。
A.爱岗敬业
B.关爱学生
C.教书育人
D.终身学习
15.某幼儿园的马老师，和某幼儿家住的较近，经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此，幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法（）。
A.体现礼尚往来的良好品德
B.体现关心学生4
C.利用职权谋私
D.严慈相济
16.刘老师在职期间不仅攻读了教育硕士，还在学术刊物上发表多篇教育论文，还经常与其他幼儿教师交流教育心得。刘老师的做法符合（）。
A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
B.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
C.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
D.严以律己、以身作则的要求
17.下列选项中，对应关系错误的一项是（）。
A.古埃及——金字塔
B.古代中国——长城
C.古印度——佛教
D.古巴比伦——圆形竞技场
18.古今中外成功的改革推动了经济的发展，促进了社会的进步。下列改革中没有使社会性质发生变化的是（）。
A.大化改新
B.明治维新改革
C.彼得一世改革
D.亚历山大二世改革
19.《红楼梦》被誉为中国封建社会的百科全书。全书以四大家族的兴衰荣辱为背景，以贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态。文中四大家族不包括（）。
A.贾
B.林
C.薛
D.史
20.中国古典乐器纷繁多样。以下不属于中国古代“四大名琴”的是（）。
A.号钟
B.编钟
C.绿绮
D.焦尾
21.中国古典戏剧作品塑造了王昭君、李香君、杜丽娘、崔莺莺等经典女性形象，下列作品与上述人物对应关系正确的是（）。
A.《西厢记》——《汉宫秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》
B.《西厢记》——《桃花扇》——《汉宫秋》——《牡丹亭》
C.《汉宫秋》——《桃花扇》——《西厢记》——《牡丹亭》
D.《汉宫秋》——《桃花扇》——《牡丹亭》——《西厢记》
22.下列关于月球和太阳的叙述，正确的是（）。
A.月球表面有空气、没有水
B.太阳活动会引起地球的地震和火山爆发
C.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点5
D.月球表面有环形山
23.下列关于消防常识的表述，不正确的是（）。
A.煤气泄漏充满室内时，应首先打开门窗通风
B.当汽车因燃油泄露着火时，应立即用水浇灭
C.电器因短路着火时，可用干粉灭火器扑灭
D.当森林发生火灾时，可以用覆土方式扑灭
24.现代世界各国一般以国家建立、独立日为国庆日，有的君主立宪制国家规定在位国王或皇帝的即位、诞辰之日为国庆日，也有的国家把对建国具有重要意义的历史事件发生日定为国庆日。下列选项中，与法国国庆日的确立相关的历史事件是（）。
A.拿破仑一世发动“雾月政变”
B.法兰西第一共和国成立
C.《人权与公民权宣言》的发表
D.巴黎人民起义攻占巴士底狱
25.尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮，其主要原因是（）。
A.光的衍射
B.光的反射
C.光的放射
D.光的折射
26.Word 2010 中，如果想插入特殊符号，可以通过选项卡（）来实现。
A.文件
B.开始
C.插入
D.页面部件
27.幻灯片由（）等元素组成。
①文本
②图片
③声音
④表格
⑤视频
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.①②③④⑤
28.从所给的四个选项中，选择最适合的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。29. 12，5，7，-2，9，-11，（）
A.18
B.-18
C.20
D.-20
二、材料分析题
30.材料：
“李老师，汽车为什么都是 4 个轮子？”明明举着他的小汽车问。“4 个轮子才能稳当嘛。”李老师边制作图片，一边随口说道。“那，三轮车为什么是 3 个轮子呢？”“有 3 个轮子也就稳当了。”李老师有些不耐烦，正在画背景图。“那，自行车怎么只有两个轮子？”李老师放下手中的活，有些吃惊又有些尴尬地看着明明，心想：“平时淘气、好动的明明，今天怎么这么多问题？李老师的脑子里像有个小火花跳跃了一下：“虽然这只是实际生活中的几个小小的疑问，但正因为是实际的、生活中的，不是比课堂上的更鲜明、更活泼嘛”李老师马上就知道怎么做了，他把明明拉到怀里说：“好孩子，李老师给你讲！”李老师就用最浅显的话，认认真真地给明明讲着。令他高兴的是，这次明明竟然一动也不动，仰着脑袋，老老实实地听着李老师的话，既不乱讲话，也不做小动作了。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
31.材料：
张老师上课时，小班的轩轩比较好动，时而玩弄自己带过来的机器人，时而扯前面小女孩儿的头发，时而用脚踢前面小朋友的屁股。张老师发现这一情况后，把轩轩叫起来，并且当着全班幼儿的面进行指责：“你原本就比较笨，还不好好学习，怎么能够赶上别人?”然后直接让轩轩站到门外，轩轩就哭了。这时恰巧刘园长经过，抱起轩轩，并加以安抚。离园的时候家长过来接轩轩，发现轩轩的眼晴红红的。刘园长便向轩轩家长主动讲起活动中发生的事倩，并给予道歉。在幼儿都离园后，刘园长对张老师的行为进行了批评教育，并强调了处理幼儿问题的方式方法。
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘园长的教育行为。
32.材料：
丝绸之路，简称丝路，是指西汉时，由张骞出使西域开辟的以长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并联结地中海各国的陆上通道。19 世纪下半期，德国地理学家李希霍芬将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”，这一称谓得到了大多数学者的肯定，并沿用至今。从这条中西汇通的著名通道之命名可见，丝织品是当时中国沿途输出最具代表性的商品，织锦也是最能体现当时技术和艺术风格的物品之一。织锦的织法技术经历了一个不断发展的过程，织锦的纹样也越来越丰富多样。古代中国，中原地区最早最传统的织锦是平纹经锦。早在西周早期的墓葬中就已出现，后来的湖南长沙马王堆汉墓中也发现不少此类织锦。随着中原的丝织品大量流入新疆及西域地区，当地的织法技术得以改变，并取得了一定的进步。
公元四五世纪以后，丝绸之路日渐繁盛，西方织物的图案和设计开始影响中原丝织品，越来越多的具有西方元素的纹样和图案开始出现在织锦和刺绣上。有可能是内地工匠看到了或是从他人的描述中听闻了胡化织物的需求，主动设计了一些可能为西域所接受的甚至是带有西域纺织品特点的织锦，再将其送上了丝绸之路；也有可能是西域一带日渐发达的丝绸生产技术回流并逐渐影响了中原地区。总之，羊、鸟、麂、象、狮子等各种动物图案，与伊斯兰教有关的新月纹样以及深目隆鼻的胡凡骑射、饮酒形象等，都在西北地区出土的中国织物上有所体现。
隋唐之际，中原织锦的平纹经锦向斜纹经锦转变，图案，团花纹样和善草纹样开始大量出现，由此形成了中国丝织图案的一大转折，可以说，在胡风的影响下，西城的动物纹样与中原的花卉线条完美结合，逐渐形成了中国丝绸斜纹经锦的新样。初唐时期，联洙纹锦开始深入中原内地，除了丝绸之路沿途可见，西安地区也有出土。与此同时，联珠纹样的形式开始多样化，常常与其他的装饰性纹样组合形成新的纹样，常见的有两圈联珠的组合，卷云与联珠的配合、联珠与花蕾的配合等。盛唐之后，符合中国审美的花卉取代了联珠纹样，并与西来的动物纹样相结合，形成了新的图案图样。联珠团花的花朵变得饱满，花瓣轮廓更加细腻，层次也更丰富，发展成宝花纹样，这可能就是历史上所谓的“陵阳公样”，是丝绸之路上东西方文化与艺术交融的结果。丝绸之路沿途出土的积淀了胡化风格的丝绸文物有不少，主要是织锦，少量为绮、绫和刺绣，那一方方虽残旧却仍艳丽的织锦上所表现的胡化风格，或强烈或淡静，或模糊或清晰，默默沉淀，耀眼夺目，仿佛讲述着不为人知的历史细节，也再次向世人表明，塞上驼铃、大漠孤烟的丝绸之路，不仅仅是中古时期中西贸易的主阵地，更是中西文化双向汇流的通道。
（摘编自《丝路织锦》）
问题：
（1）何为“丝绸之路”？
（2）如何理解文中划线句“织锦的织法技术经历了一个不断发展的过程，织锦的纹样也越来越丰富多样。”
三、写作
阅读下面材料，按要求作文。
2020 年 5 月 17 日，北京开启社区垃圾分类智能化服务，首次使用具备扫码开箱、楼门信息统计、计重等功能的四分类智能化垃圾箱。5G 时代的到来，为人工智能提供了便利，银行、餐饮店、便利店等陆续推出了智能机器人服务，智能化依附于科技发展，带给我们便利的同时，也带来了隐患，例如有争议的无人驾驶。
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇议论文。
要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于 800 字。
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