大家好，关于利用人工智能侵害利益很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于利用人工智能侵害利益罪的知识，希望对各位有所帮助！
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人工智能会杀死人类吗？
我们知道近几年来人工智能技术的发展速度相当迅猛。前几年，由谷歌研制的具有深度学习能力的人工智能程序阿尔法狗（AlphaGo）第一个击败人类职业围棋选手、第一个战胜围棋世界冠军。经过多次比赛结果显示，阿尔法狗的能力已经远远超过其他人类围棋大师。我们不得不感叹人工智能的强大，于是我们有了疑问：是不是人工智能已经超过人类，人类的未来将会是怎样的？
目前来说，人工智能的的发展还处于弱人工智能时代，人工智能的终极目标是希望机器能够模拟人类大脑新皮质，理解自然语言，并拥有“自我意识”。“自我意识”是指能够拥有自我思维，意识自己和周遭的存在。那时候，一个的由人类创造的新物种将会诞生，人工智能将进入超强人工智能时代。人工智能将变得越来越复杂，越来越聪明，更具有创造性。
任何一项新技术的诞生对人类来说都是一把双刃剑。随着人工智能的发展，人类也许会攻克癌症、艾滋病等一些疾病是现在人类所无法达到的医疗技术，以及人类对资源的利用、太空探索、人类文明的延续等等与人类息息相关的都将会取得重大进步。而另一方面，现在生物医学技术成为一项新技术，并呈指数级发展。互联网上，每秒比特的传递量每16个月就翻一番。可以说生物医学技术与计算机科学技术的结合发展是相当迅速的。人工智能将呈指数级发展，在“奇点”来临时将会迎来“智慧大爆炸”。那时，真正人工智能产生，并以比人类进化速度快的多的速度进化，人工智能将比人类聪明的多。我们担心我们研究人工智能是不是自掘坟墓，人工智能会不会对人类构成威胁。人工智能也许不会将人类全部杀死，但是也许会对人类未来的发展产生重大影响。
关于人工智能监控的优缺点
人工智能监控的优点主要在于他能够方便大众利益百姓，然后让比较复杂的事情简单化做一件事情，更容易做成，不仅速度快，而且效率高，正确率也高，缺点就是容易被不法分子得到采集居民的信息进行诈骗等等，这都是他的缺点，所以只要监控好了，还是很有发展前景的
人工智能的利与弊体现在哪？
在现在的社会中，人工智能已经成为今后社会发展的一个趋势，作为一个新事物，它既有利，也有弊。
首先呢，我们先来谈一下它的好处，毕竟每一项东西的发明，都有它存在的原因和价值。人工智能，能够在很大程度上节约社会资源，从而对资源进行更加合理的安排。比如，在一家大型的，主要靠劳动力来完成生产的企业，原本需要雇佣大量的人力来实现经济效益，但是，人工智能发展后，依靠机器人就能够轻松的实现利益，而且，还能够避免使用人力出现的一些问题，对于企业来说，这是一种最好最生产方式，并且在机器化大规模生产的现代经济中，能够在更大程度上创造出更多的经济效益，通过提高生产效率，缩短生产周期，节约成本，满足企业对效益最大化的追求。其次，它也能为我们的生活提供便利，就像手机，电脑，汽车，热水壶，飞机等，它和这些东西一样能够带来生活上的便利，我们通过编辑程序，下达特定的指令，来帮助我们完成事情，比如做饭，打扫卫生，自用驾驶等等等，而我们什么也不做，看着电视，喝着热茶，也能舒舒服服的享受生活。其次，人工智能还能代替人类进行一些危险的实验，在这一点上还是有着很大的作用。
人工智能虽然有好处，但是也有坏处。首先，无论这项技术发展的如何厉害，能够完成多么不可能完成的作业，说到底，也就是一个没有情感，没有温度的机器，如果有一天，我们的生活中全部都是这样的机器人，这个社会将会变的多么可怕，就像是一个大的冰洞，一个充满机械味道的社会；其次，如果人工智能普及了，那么人类是否会面对失业？那些依靠体力获取报酬的人，他们又该怎么办？将来的社会会不会形成一个严重的两级分化？一端是掌握高科技知识的精英分子，一端是普通靠体力赚钱的人，这两端又该如何保持平衡？整个社会又该怎么发展下去？人类在进步的同时，也给自身带来一定的伤害，人工智能的发展会不会像手机电脑一样，带来电视人，容器人相类似的社会现象？
人工智能的发展有利有弊，今后究竟会如何发展，都是未来的事情，我们应该以一种期待的心态认真对待它的发展，坚持用科技为人类造福。（以上图片均来源于网络）
河南一小学安装人工智能测温仪后要收费100元，不缴费者人工测温，您认为合理吗？
感觉这位小学的校长马上要“倒霉”了，肯定会被上级领导约谈。全国开学的学校，安装人工智能测温仪的不少，收费的这还是头一份。
学生开学进入校园，测量体温肯定是学校每天必须的工作。用体温枪速度慢，而且测量出来的温度不是很准确，我们在疫情前，每年的春秋传染病高发季节都都会给孩子们测量体温，的确会占用老师们不少的时间，很多时候还不准确，量一次体温，就会出现一个数，每回测量的数据都不准。
而现在安装的人工智能测温仪，测量准确，无需等待停留，可以同时多人测温，还避免因为近距离的接触，所以说安装这个对学生来说还是很有利的事情。家长们本该支持的。可是为什么家长们反对呢？
原因就是要缴费100元呀。家长不满意的就是这个。可是家长们也怕自己的孩子委屈，既然学校要交费，于是家长也就勉强教了100元。然后拍了个视频上传网上。引来了很多人议论。学校的校长回应说：不勉强，自愿，不交费就用人工测量。
这合理吗？当然不合理！
为了保证学生们的安全复学，各级各类学校，都付出了很多人力和财力。准备了很多的防疫的物资，而这些防疫的物资，都是由学校的办公经费出的。经费不够你就别安装，学校安装个智能测温仪，给学生测量体温然后还收费，这校长想钱想疯了吧。估计脑袋被门给挤了吧。
这个校长看来当够了吧，在疫情期间，还敢如此的肆意妄为。也真是胆子大呀。很快就会有人找他“谈话”的。所收的钱，也会给家长退掉。同时也会受到处分。这是肯定的。教育部天天发文说，老师不能乱收费，难道学校校长就可以乱收费吗？我们静待结果吗？教育局一定会有处理意见的。
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