大家好，今天小编来为大家解答库克这个问题，库克人工智能很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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我们需要打造有意识的人工智能吗？
你好。
我个人认为打造有意识的人工智能是有必要的。
第一，机器人与人的最大区别就是是否具有情感，人会有情绪的表达，而机器人没有。理论一直都认为只要将零件做得精细复杂，机器就会像人一样具有认知能力，而人目前的思考能力有限，并不能实现，而要将意识直接导入机器人中才能完成。
第二，当阿尔法狗与人类围棋冠军李世乭下围棋时候，很多专家都在思考为什么阿尔法狗要走这一步，每一步的走法并不是人类预先设好，而是通过学习算法去不断训练得到的一个大的数据库，而这些数据足够庞大的时候，也会逐渐形成一种超与人类的意识。
第三，目前人工智能是世界性的一个大工程，人类会不断去开发和创造更多的数据，去供机器人去完成更多的工作。如果机器人可以在遇到新的情况，会产生新的数据用于灵活应对，这对人工智能的研发有些很大的兴趣。因为总是要探索很多的未来，在人工智能上创造人类的情感也有何不可？
最后，Facebook在研发人工智能的时候，发现两个机器人能够用自己的语言来沟通，库克马上叫停了这个项目的研究。无论怎样，这都是未来的趋势。
希望我的回答能帮助到你，更多科技资讯请关注亿远科技。
iPhone是否已被库克玩坏？
我的国行原封未拆修的6s今天升级iOS1103后十分钟就死机屏幕触碰无反应，只能按电源键关屏再打开才有反应，然后在回个小时内死机十多次，为什么我用iOS931很正常很流畅不死机，为了体验抬起亮屏功能我升到iOS1032就开始有死机死屏现象。难道苹果的公称死们都是猪头脑子进水了，真烂的苹果，没有最烂只有更烂！我家还有一个6s国行用iOS10却没有问题且两个6s都没拆修过，真是该死的库克
人工智能时代，美国的教育或将发生怎样的变化？
人工智能时代已经到来，AI技术正在悄然影响着传统行业的方方面面。
如何应对人工智能带来的机遇与挑战已成为各行各业都必须面对的问题，教育行业也不例外。
利哈伊大学教授斯科特加里根在国际教育技术学会年会上的一次会议上表示，“人工智能将改变社会，它将产生与汽车一样大的变化，”人工智能大规模推出后，任何行业都将迎来巨大的变化，当然其中也将包括K-12学校。
以下是教育工作者需要解决的一些重大问题：
人工智能将如何改变课程？
加里根预测，微积分和算术在未来不会可能那么重要。相反，学校可能会开始强调统计和概率课程。而且他们不太重视执行硬计算，因为这是机器已经可以做的事情。
他预言学校将转向Java编程，转向其他计算语言，如Python，因为这些语言能够创造更强的AI应用程序。更重要的是，学生需要掌握AI本身，不仅仅是技术层面，还有社会应用方面。
“教师和学生需要了解这些东西，”加里根说。这是因为人工智能将带来“不仅仅是技术而是社会变革”，包括创造出更多目前尚不存在的就业机会。我们欣喜的看到，美国的一些学校已经开始做这些转变。
AI将改变教学和区域管理？
“是的。”加里根肯定地回答道，事实上，在某种程度上目前已经发生了这种改变。他说，美国的一些学校正在使用IBM的Watson来扫描教师招聘的简历。“他们发现简历上的证书并不能证明教师在实际的教学中会做得多好，”他说。但他们已经训练Watson去发现应聘者的这些品质。AI作为一个个性化的学习软件和自适应的测试工具，学校也可以用它来标记哪些学生可能患有心理健康问题，例如自杀或抑郁症。
至于老师，在教学中，AI将成为他们的“合作伙伴”。这些合作伙伴可以帮忙分担一些“辛苦的工作”（例如评分），而老师可以多做一些“有趣的工作”（例如加强与学生之间的联系）。当然，也有不少老师有些许担心，担心他们的工作可能被机器取代。
教育工作者该如何应对AI的缺陷？
未来将面临一个重大问题：“人工智能是否会成为一个决策者？就像'人工智能系统说这是我应该做的那样'，还是会成为'参谋者'？
学校需要明确的是，AI并不总是会给予完美的解决方案，这一点至关重要。加里根说，它模仿的是人类大脑，因此它一样也会犯错误，“人工智能会寻找概率，但并不是答案，”加里根说。“AI并不是百分之百的完美，它系统内置的概率分布，也会存在一定错误。”
因此，AI也有一些严重的偏见问题，这些问题对其准确性有重大影响。人工智能系统必须吸纳大量的正确数据。在未来的教育中，教师需要与人工智能系统进行配合与协调，才能成为更好的为教育工作者服务。
同时，人工智能时代，学生需要具备良好的协作能力，美国的教育非常强调团队合作，这在他们热爱的体育运动中能够很好的体现，孩子从幼儿园到大学，都会在老师的指导下，合作完成一个个项目，小到集体做手工，大到一起研发新产品。
在美国，孩子大多热衷于参加团队运动。比如美国的孩子喜欢足球、橄榄球这些团队运动项目，非常享受团队协作、配合的过程。
美国很多顶尖大学都喜欢招收体育特长生，最大的原因是体育好的孩子往往具备集体意识和奉献精神，可以很好地配合团队协作。
美国的AI等新兴技术发展迅猛，教育水平也一直处于世界领先地位，这也是不少家庭选择让孩子去美国留学的重要原因之一，高中留学一直是家长和学生热议的话题，同时，很多学生对于学校的申请、签证的办理、申学的前景、学习的费用等诸多问题困扰不断，别担心，EduHup是一个留学在线申请平台（eduhup.com）（微信公众号EduHup），全球总部位于美国马萨诸塞州的首府——波士顿，毗邻哈佛大学和麻省理工，中国总部位于上海，由美国知名国际教育集团基于20多年留学服务经验而创立。EduHup拥有3000多所来自美国、加拿大和英国的优秀高中和院校，学校信息完全免费提供浏览，学生和家长可以直接在EduHup与招生官交流，精准选校、预约面试、在线申请，直接拿录取通知书，所有申请过程均可以在线完成，完全透明化。同时，学校可以根据学生在平台建立的档案反向选择学生，进一步提高录取成功率。
人工智能和过去互联网有哪些不一样的地方？
昨日上午，第四届世界互联网大会在乌镇开幕。大会现场，库克、马云等几位大佬级人物作了发言。凑巧的是，他们的发言都不约而同地提到了人工智能(AI)，也都回答了一个业界关注的问题：人工智能真能够超越人类吗？
昨日上午，第四届世界互联网大会在乌镇开幕。大会现场，库克、马云等几位大佬级人物作了发言。凑巧的是，他们的发言都不约而同地提到了人工智能(AI)，也都回答了一个业界关注的问题：人工智能真能够超越人类吗？
这是一个真正存在的威胁，还是一个伪命题？听听这几位正在研究或大量使用人工职能的大佬们，看看他们怎么说。
资料图：苹果公司首席执行官蒂姆？库克出席在浙江乌镇举行的第四届世界互联网大会开幕式中新社记者杜洋摄
库克
担心人像机器一样思考！
库克表示，苹果在中国的旅程始于30年前，中国的应用开发者已获得的总收入达到全球之最。苹果公司为他们提供工作、技术和培训，这也是苹果非常重视的一项责任。
“为此我们竭尽全力降低进入App生态圈的门槛，让中国和世界新一代开发者都能实现自己的梦想。我们必须为技术注入人性，将我们的价值观注入到技术中，对社会、对家庭作出更美好的承诺。”
近两年来，从技术突破到产品推出，人工智能技术应用广泛，金融领域的应用尤其突出。今年的世界互联网大会，也把人工智能作为了讨论的重点，并首次开设人工智能分论坛。
对此，库克认为，人工智能的发展是人类的另一次革命，相信人工智能技术能够帮助人们工作，而且能帮助人们在教育医疗领域有所突破，让世界更加美好。他认为，不管是AI还是移动科技，科技本身，并没有好坏之分，也没有意向。但是确保科技富有人性，是每个人的共同责任，这也是苹果重视的一项责任。库克表示，科技是为人所用，而不是让人变得固化或退步，“当很多人都在谈论AI，我并不担心机器人会像人一样思考，我担心人像机器一样思考！”
资料图：腾讯公司董事局主席兼CEO马化腾中新社记者刘关关摄
马化腾
人工智能只会更好服务于人
马化腾表示，腾讯要成为一家以互联网为基础的科技与文化公司，最关键的就是创新。过去，中国企业主要扮演新技术的跟随者，但今天我们需要成为新技术的驱动者和贡献者，与全球合作伙伴一起协同发展。
“中国互联网行业的技术与应用创新，已经站在全球前列，乃至成为了全球同业创新的样板间’。”马化腾说，从今年的大会就可以看出，会场的很多服务环节，都实现了数字化升级。如车牌自动识别、人脸识别、手机扫码叫导览车、点餐等，还有包括微信支付在内的移动支付，包括摩拜在内的共享单车，当然这其中也能看到高科技以及人工智能的身影：机器人、翻译机、唇语识别、量子通信等等。
“包括今年腾讯展出的项目，基本上都跟前沿技术有关，比如AI和VR。”马化腾说，当前，数字经济已经成为发展最快、创新最活跃、辐射最广的经济活动。在过去一年，腾讯在新科技领域加码投入，在多个方面取得了成果。腾讯成立了公司级的AILab，并在美国西雅图设立首个海外实验室。腾讯发布的腾讯觅影，结合AI和大数据的能力，让机器来筛查和分析医学影像，从而辅助医生进行诊断，目前已经和国内十多家三甲医院共建人工智能医学联合实验室并展开合作。
除医学外，腾讯与公共交通部门合作推出的乘车码，成为数字技术赋能传统行业的典型案例。腾讯乘车码已在合肥、广州、重庆等12个城市落地。马化腾认为，人工智能在医学、交通等行业中运用越来越广，谁还会担心其是威胁，它其实是服务，是更好地为人服务。
雷军
AI是发展数字经济的重要驱动
雷军在发布会上，也表达了自己的观点。他认为发展数字经济，创新很关键，技术驱动也很关键，AI也是重要驱动力。“在数字经济上，我同意马化腾的观点，融合发展是重要驱动因素。”雷军举例称，“比如小米，很多人认为我们是一家手机制造公司，但其实我们也是一家电商公司和AI公司。”
雷军认为，在互联网时代，融合本身就是一种创新，因为把互联网的经验、技术，运用到各个领域，就是一种创新驱动结果。他还提到，发展数字经济，5G也是重要驱动力，未来两三年就会开始。5G让宽带增大增强，对数字内容很有帮助，5G还带来了新的机会。现在的智能设备并没有真正地连起来，互联网更多是人与人的连接，5G要解决的核心问题是设备的连接。这是个开放的时代，每个公司都有机会。
他觉得发展数字经济是与创新的融合，数字经济就是要把我们20年积累的互联网的技术方法论、商业模式有效地和传统各行各业进行结合，包括要把最近两三年在人工智能技术上取得的突破进行融合。融合本质上也是一种创新，这种创新能在社会的各个层次各个方面来进一步推动数字经济的发展，然后使人民生活过得更加幸福美满。
马云
人类用10%大脑造的机器
不可能超越人类
阿里巴巴集团董事局主席马云是第四次参加世界互联网大会，他观点鲜明：人类对自己大脑的认识，不到10%。10%创造出来的机器，不可能超越人类。
马云表示，自己每年都来，并把一年的经历、思考都在这里分享，每年回去都有思考、收益。过去20年，互联网从无到有，未来30年，互联网“从有到无”。互联网正在深入社会，超过过去一切技术革命的总和。未来互联网将不再是互联网公司的互联网，将是所有人的互联网。没有人能离开互联网存在，与其担心不如担当。
针对机器会威胁人类、甚至技术会带走很多工作的担心，马云表示“我相信机器会让人的工作更有尊严、更有价值、更有创造力。过去30年，我们把人变成了机器，未来30年，我们将把机器变成人，但是最终应该让机器更像机器、人更像人。”
马云说，技术的趋势不可阻挡，但是机器没有灵魂、机器没有信仰，我们人类有灵魂、有信仰、有价值观，人类有独特的创造力、人类要有自信、相信我们可以控制机器。
最后，他再次强调，与其担心技术夺走就业，不如拥抱技术，去解决新的问题。世界正在迎来新时代、新机遇，数字经济将重塑世界经济，世界经济将会有新的模型。不仅仅是中国，全世界都在进入一个新的时代。
李彦宏
人工智能没有威胁
只有推动
百度公司董事长兼首席执行官李彦宏在演讲中表示，10年前中国互联网网民成长速度在50%以上，到了今天，只有6%左右。这意味着什么呢？意味着互联网的人口红利没有了。
“去年我在这里说‘无线互联网的时代’已经结束了，大多数人都不同意，很多人讲没有结束，只是进入了下半场。今年我看到原来讲下半场的人都开始讲人工智能了。”他认为，网民红利没有了，但是成长的动力还有，这个动力是什么呢，就是人工智能。
李彦宏认为，人工智能今天仍处在一个非常早期的发展阶段，非常像十几年前中国互联网的成长。但以人工智能为代表的技术创新会在未来的几十年当中，不断地推动我们数字经济的发展。具体的讲，其实有三个成长动力。第一个是算法，第二个是算力，第三个是数据。他表示，这三个动力现在都在快速地成长，未来中国数字经济的发展主要的推动力会是人工智能，人工智能又会以非常快的速度向前发展。
“人工智能还有一个跟过去互联网非常不一样的地方，它有强大的垂直整合的特点，或者用我们这次会议的主题来说，就是‘网络空间命运共同体’”。李彦宏认为，人工智能技术的发展与运用，上下游很多公司很多领域都会从中受益。但不变革，不创新，这些企业就会将人工智能技术的发展视为威胁。以汽车产业为例，一百多年了，现在依然在拥抱新技术，推动人工智能，相信未来几年，这个产业会发生巨大的变化。由此可见，人工智能技术不是威胁，其对于实体经济、对于各行各业的推动是显而易见的。
李彦宏认为，随着人工智能技术的不断演进而改变，从金融到房产，从教育到医疗，从物流到能源等等，我们可以想到的产业都会因为人工智能的技术而发生不断的变化。从这个意义上讲，我们其实生活在一个非常伟大的时代，期待人工智能技术的推进给我们每一个人带来不断的惊喜。
-名词解释
AI：人工智能(ArtificialIntelligence)的英文缩写，是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理等。
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