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本文目录
有哪些适合家长学习的儿童教育书籍或绘本?
对于爸爸妈妈们来说,最幸福的事就是看着孩子一天天长大。然而,成长的道路并不会一帆风顺,在养育孩子的过程中,爸爸妈妈们也难免会碰到各种问题,尤其是孩子在3~6岁这个阶段,最让爸爸妈妈们头疼的大概就是孩子的情绪问题了。
在日常生活中,我们常会听到身边的爸爸妈妈或爷爷奶奶们“控诉”孩子的问题,比如有的孩子特别爱哭,有的胆子特别小,有的脾气很暴躁,有的爱动手打人,有的则不太会和其他小朋友交往,不敢表达自己的想法……
其实,3~6岁孩子社会情感的发展还没有完善,因此他们对情绪的控制能力不强,其情绪特点就是情绪易波动、控制力弱、喜怒形于色,且容易受周围情境影响。那么,作为父母,该怎么帮助这个年龄段的孩子管理好自己的情绪呢?有哪些适合的绘本可以参考呢?
现在,市面上有很多儿童情绪管理方面的绘本,让人眼花缭乱。其实书不在于多,挑选一两套经典的和孩子一起品读,即可获益良多!今天我们为爸爸妈妈们推荐一套“人气指数”很高的儿童情绪管理绘本《大怪物和小怪物》系列,并进行重点解读,想帮助3~6岁儿童进行情绪管理的爸爸妈妈,看这套绘本就够了!
大怪物和小怪物系列
北欧儿童情绪管理启蒙绘本
冰岛插画大奖获奖作品
北欧最佳童书入选作品
大怪物和小怪物(共8册)
作者:[冰]凯勒·古特勒[冰]拉琪尔·海姆斯
绘者:[冰]奥斯拉格·琼斯多特尔
译者:李姝霖
页数:40页/册
开本:大24开
分类:情绪管理
定价:24.80元/册(精装)
出版日期:2012年-2015年
适读年龄:
3-6岁
推荐指数:
☆☆☆☆☆
推荐理由:
☆北欧儿童情绪管理启蒙绘本
☆冰岛插画大奖获奖作品
☆北欧最佳童书入选作品
☆已在全球10个国家翻译出版
☆大豆油墨环保印刷,绿色安全,孩子开心,父母安心!
内容简介:
大怪物和小怪物是两个主人公,他们各自具有鲜明的性格特征。在本系列8本故事书中,他们分别作为讲述者,共同演绎了或曲折、或诙谐的故事,传达了理解、宽容、关怀,以及弥足珍贵的友情。
这套绘本是北欧儿童情绪管理启蒙绘本,蕴含着北欧先进的教育理念。书中将儿童情绪管理教育融入日常生活场景中,故事贴近儿童心理,从孩子的视角出发,描述了他们在日常交往中可能遇到的常见问题,引导他们学会如何表达自己的情绪、管理自己的情绪,如何树立正确的人生观、价值观,帮助孩子以积极的心态和妥当的处事方法,摆脱交往困境,更顺畅地融入集体和社会。
作者简介
凯勒·古特勒先生以创作儿童小说及青少年小说为主,此外还编写教科书及教辅资料。
拉琪尔·海姆斯达先生是一位作家,作品主要涉及童书、戏剧及短篇故事。
奥丝拉格·琼斯多特尔女士是儿童图书作者、画家兼平面设计师,主要作品有《一颗蛋》《我要吃鱼!》《晚上好》等。
2000年她的作品获得由Reykjavik教育评议会颁发的“儿童图书奖”并在同年被提名“汉斯·克里斯蒂安·安徒生奖”。她的画作被列入“国际儿童读物联盟荣誉榜单”,包括2004年与作者BodvarGudmundsson合作的《儿童诗歌》、2002年由作者AndriSnaerMagnason配文的《蓝色星球的故事》。
同时,《蓝色星球的故事》获得“西北欧儿童图书奖”,本书还被列入2002年度“国际儿童读物联盟荣誉榜单”。作品《晚上好》曾获得2005年度“书商奖童书奖”、“冰岛插画奖”、Reykjavik教育评议会颁发的“儿童图书奖”,并提名“北欧儿童图书奖”。同时,凭借出色的插画,奥丝拉格·琼斯多特尔女士把《大怪物和小怪物》系列中的前三本改编成了舞台剧,并赢得了无数好评。
绘本解读
教孩子如何与人相处
Book1:《怪物与猫咪》
认识新朋友,不忘老朋友!
在日常生活中,随着孩子一天天长大,他们接触的人和环境也会发生变化,他们会不断认识新的朋友,这是一件值得高兴的事。
不过,在认识了新朋友后,也不要忘记或忽略原来的老朋友哦!毕竟,谁都希望有更多的朋友,谁也不希望被人遗忘、被人忽略。如果老朋友来找你玩的时候,你像这本绘本中的小怪物一样只顾着和新朋友开心玩耍,而把老朋友丢在一边置之不理,那恐怕过几天该伤心的就是你了!
教孩子适当地表达拒绝
Book2:《小怪物说不》
勇敢说“不”,没什么不好意思!
小朋友,你身边有这样的朋友吗?
他什么都要管,所有人都得听他的,他破坏游戏规则,他想怎样就怎样,他不尊重别人,他损坏别人的物品也不道歉,他对别人指手画脚,他爱捉弄人、嘲笑人……
你不想和他玩,你不想被他管着,不想让他破坏你的物品,不想被他捉弄、嘲笑,可是,你却不敢表达自己的想法,不敢说“不”……
如果是这样,那就请你看看这本《小怪物说不》吧!
这本书会告诉你,和朋友在一起就要平等、坦诚,朋友之间也要学会沟通,也要注意礼貌,当你想拒绝时,就勇敢地说“不”,不用不好意思。当你表达出自己的意思,你就会发现,一切都变得美好了!
教孩子适度宣泄情绪
Book3:《大怪物不哭》
“哭鼻子”不丢人!
小朋友,你有没有难过委屈的时候?有没有想哭的时候?
当看到身边的小朋友什么都知道、什么都会、什么都比你做得好,而你显得比较笨的时候,你是不是很沮丧?是不是很想哭?可是,“哭鼻子”会不会很丢人?
其实,“哭鼻子”没什么丢人的,每个人都会有情绪不好的时候,学会适度地宣泄出心中的情绪,其实也是一件好事!
就像这本书中的大怪物一样,他一直压抑着自己内心的情绪,憋着不哭,但是心情越来越沮丧,直到有一天终于忍不住大哭起来。
小怪物赶紧安慰,问他怎么哭了,大怪物才把心中的不快说出来,说自己什么都做不好。可是小怪物却不这么认为,因为有些事小怪物不会但大怪物却很擅长,比如游泳。
和朋友敞开心扉后,大怪物才发现,原来自己并不是一无是处,而且,“哭鼻子”也并不丢人!
Book4:《小怪物怕黑》
教孩子学会团结,勇敢
谁都有害怕的时候,这很正常!
小朋友
你怕黑吗?
怕打雷和闪电吗?
怕蛇、怕狗狗吗?
怕一个人在家吗?
其实所有人都一样,都会有害怕的时候。
即使是强壮又勇敢的大怪物
也会有害怕的时候。
那么害怕的时候怎么办呢?
别担心,只要开动脑筋想办法,弄清楚是怎么回事就不会害怕了,如果身边在有人陪伴着,那就更不用害怕了!就像故事中的大怪物和小怪物一样,他们一开始都害怕怪兽,但是他们相互鼓励,团结起来,最后齐心协力把怪兽赶走了!
所以,当你感到害怕的时候可以做一下深呼吸,然后和同伴团结起来想办法克服恐惧,那么你也会成为超级勇敢的英雄的。
Book5:《怪物生病了》
教孩子学会关爱他人
生病了不要紧,我会照顾你!
小朋友,你生病的时候是不是很难受?
心情很不好?
这个时候如果有人来看望你、照顾你
你一定会很开心!
在这本故事中,大怪物得了流感,小怪物特意带了鲜花、水果、热汤来看望他,虽然大怪物嘴上唠唠叨叨,但还是接受了小怪物的好意。
为了让大怪物睡着,小怪物给他唱摇篮曲;为了不让大怪物无聊,小怪物还给他讲冒险故事、陪他打扑克牌。
病中的大怪物脾气很臭,不停抱怨,有时还大喊大叫,但小怪物都不跟他计较。
后来小怪物也病倒了,大怪物也来看望他,还像当初小怪物照顾他那样,也来照顾小怪物。
看完这个暖心的小故事,你是不是也学会怎样关爱他人了呢?朋友之间就是要互相关心、互相关爱,有了朋友的陪伴,病痛也会减轻,身体也会很快好起来的!
怪物生病了
Book6:《怪物来做客》
教孩子学会包容、体谅
我的朋友也是你的朋友!
一起玩更快乐!
这本书提出了很多小朋友日常生活中都会遇到的一个问题,
就是你的好朋友和别人玩的时候
你怎么办?
你是一个人去别处玩,
还是再去找其他人玩,
还是加入你的朋友当中呢?
故事中的大怪物一心想和小怪物玩,但是无奈小怪物家来了客人,小怪物要招待客人,没有时间跟大怪物玩。
大怪物闷闷不乐地走了。可是,习惯了和小怪物一起玩的大怪物觉得一个人玩太没意思了,他不论走到哪儿,不论做什么,都在想自己的好朋友小怪物,都在想他此刻在做什么。
他一次又一次邀请小怪物出去玩,但都被拒绝了,大怪物很失落,好像自己的好朋友被别人抢走了一样。
终于,他鼓起勇气和小怪物说,想和他们一起玩。小怪物答应了。
可是,三人一起玩要经得起考验才能融洽相处。
这个故事告诉我们,和朋友相处一定要多包容、多体谅,这样才能体会到真正的快乐!
Book7:《怪物站高高》
教孩子要诚实,要勇于挑战自己
不要做吹牛大王!坦诚相待最重要!
小朋友,你是个诚实的孩子吗?
你爱吹牛皮、说大话吗?
其实,无论说话还是做事,人们都要诚实。
小朋友之间相处也是如此,朋友间要坦诚相待。如果自己胆子小,那就大胆承认,不用不好意思。
同时,也要勇于挑战自己、克服困难,这样才能收获成功的快乐。
就像故事中的小怪物一样,胆小的他很怕高,但是大怪物鼓励他挑战自己,克服畏惧心理,并教他爬树的技巧,最后小怪物终于和大怪物肩并肩坐在了高高的树上。
小怪物也由衷地发出感叹——想要爬到高处很难,但是我知道:
站在高处,看到的风景才是最棒的!
Book8:《怪物吵架了》
教孩子巧妙化解矛盾
有话好好说,小手不是用来打人的!
似乎没有从不吵架的好朋友
就连平时形影不离的大怪物、小怪物也不例外。
和小伙伴在一起相处时
难免会出现一些摩擦和矛盾,有时还会吵架,甚至打架。
遇到这种情况该怎么办呢?
当友谊出现了危机,给对方造成伤害时,怎样才能挽回友谊呢?
吵过架甚至打过架的朋友,还能继续做好朋友吗?还能和好如初吗?
如果你不知道怎么处理这种危机,那就快看看这本书吧!
它会告诉你,朋友之间有话要好好说,不要嘲笑朋友,不要给朋友起不雅的外号,不要羞辱朋友,更不要用小手打人哦!
朋友间如果出现矛盾,一定要学会巧妙化解哦!这样你才不会失去朋友,才能挽回你们的友谊。
怪物吵架啦
写在最后
《大怪物和小怪物》这套儿童情绪管理绘本就给大家介绍到这里了,希望能对大家有所帮助。
此外,这套书还是最佳交往范本哦,非常适合3~6岁的小朋友们阅读,看着故事中的大小怪物怎么你来我往,相信小朋友们也能学到怎么和其他小朋友交往了!
多家顶级机构开始抄底教育股,什么信号?
元宇宙的概念而已
1、元宇宙……可不仅仅是游戏,或者是购物;其实在线上教育方面,也会是很大的一个突破---;
2、所以……元宇宙的热点,线上教育其实也会有很大的关联;不过,主要是线上教育,其他的线下为主的嘛---依然是属于萎缩状态;
3、既然线上教育有大的反弹……其他的教育概念当然也会蹭上一波,毕竟深埋其中的资金还是需要自救一下的;
4、核心看法……:尽量远离教育股,毕竟环境发生了非常重大的改变;如果要买,可以尝试性的买线上教育的龙头股---而且还必须是尝试性的,轻仓的;因为在新政出来前,谁都不好说以后校外教育的走向是什么!---虽然,教育对于国家来说,非常重要。
在未来网课会不会代替学校教育?
在未来网课不会代替学校教育。
教育的概念很大,就狭义的教育(小、中、大学)来讲,全部用网络上课永远也不会代替学校教育的教师面授课程。教师在课堂上的教与学生在课堂上的学是教育过程的重中之重,是解惑答疑不可缺少重要组成部分。网络课只是课堂(学校)教学的有宜补充,起辅助作用。随着年级增加,辅助作用也随着增强。但是,网络上课的效果永远也无法与课堂面授相比,小学段尤为显现。
说一个有教育意义的动画片是什么,并说出为什么?
诚谢邀请。
我是“世间万般苦,读书解忧愁”的程程话橙橙。
如果说具有教育意义的动画片,那么我极力推荐《九色鹿》。
《九色鹿》是1981年上映的动画片,距今已有39年的历史。
该片是是根据敦煌壁画《鹿王本生》故事改编,由中国上海美术电影制片厂出品的。
是我小时候在众多动画片中(《叮当猫》《圣少女》《美少女战士》《邋遢大王》《黑猫警长》《舒克贝塔》等),印象最为深刻的。
该片主要讲述的是美丽、善良、正义、纯真的九色鹿因救人却被人出卖的故事,片长仅有25分钟左右,却道出许多人性的问题,教育意义深刻。
故事的一开始,呈现在眼前的是辽阔的沙漠上,有一队波斯商人在沙漠中前行。不幸的是,他们遇到恐怖的沙尘暴,以为自己要命丧黄泉的时候,九色鹿出现了。它用前蹄踏踏地板,然后众山分开,出现一条宽敞的道路,九色鹿成为一个领路人,将波斯商人带出沙漠。
九色鹿回到林中,看到被大风吹落在地上的小鸟,便跪在小鸟身边,给予小鸟们温暖;同时用自己的体温缓和着其他柔弱的小动物。在森林中,九色鹿与动物们相处愉快。
黄莺听到波斯商人唱到“遇见神鹿,万佛安邦;遇见神鹿,吉祥吉祥”,便提醒九色鹿要小心。
一天,九色鹿在休息的时候,听见有人在呼救。
它立马站起来,奔向声音的地方。原来一个捕蛇在采药时不慎落水。
九色鹿神光忽现,劈开河流,将落水之人他驮上石岸。捕蛇人对其感恩不尽,九色鹿只要求他别将遇见自己的事告诉别人。捕蛇人立即答应,并对天起誓。
而波斯商人到了古国皇宫,与国王谈起沙漠中的奇遇,众人均说遇见神鹿,天降吉祥。
不料王后听了,执意要取九色鹿皮做衣裳。王后“一哭二闹三上吊”的泼妇手法,让国王不得不答应她的要求。
于是国家里张贴了布告:捕到九色鹿者——赏官一县,金银满斗。捕蛇人禁不住利益的诱惑,违背与九色鹿的约定,还是向国王告密,并假装落水将九色鹿引入包围圈。九色鹿听到有人喊救命,便闻声赶来营救。不曾想有大量士兵对着自己齐齐发箭。
这时,九色鹿发出神光,利箭消失。九色鹿向众人揭发捕蛇人忘恩负义的丑恶行为,国王深为不安,怕是得罪了天上的神明。
而捕蛇人吓得胆颤心惊,连连后退,跌进深潭挣扎几下,最终淹死了。
生命诚可贵,而卑鄙邪恶的生命终将收到惩罚。
剧中最令人感到惊悚与精彩的是捕蛇人脸色的几次变色:
第一次是捕蛇人想要出卖九色鹿踪迹的时候,他全身的肤色由正常肤色变成黑色——象征着捕蛇人心灵的变动由好变坏,想遵守约定又禁不住利益诱惑;紧接着由黑色变成蓝黑色,捕蛇人竟然还不羞耻地说到是九色鹿命运不好,自己只是想改变现状——从感恩之心,善良犹存到如今的内心黑暗、自私自利。
苍蝇一直围着他转来转去,停留在脸上,捕蛇人不断拍打自己,像极了自己扇自己巴掌,可惜他一点没悔改。明明发现自己肤色大变,倒也不惊讶,觉得是常态。这时已经由蓝黑色变成了灰色。
第二次变色是捕蛇人设计捕捉九色鹿时,九色鹿当着国王和众位士兵的面说出捕蛇人忘恩负义、恩将仇报的事实捕蛇人的脸色再次大变,各种灰暗颜色不停在他全身浮现,同时他的眼睛充血,舌头下垂——画面像极了受到极刑之状。
接着他自己不小心掉入河中,不会游泳的他,拼命呼叫,但再也没人救他。
而他临死之前,拼了命地抓住揭下来的皇榜——到死之前还想着可以抓住近在眼前的官位和金银。
这一幕极具讽刺意味。这不仅仅是恶有恶报的现世报,更说明了部分人对于金钱的渴望,是超过对生命的珍惜。
当然备受官吏欺负的捕蛇人也可怜。他翻身跃岭捕蛇采草药,刚赚一点钱,就被有点权力的官吏搜罗走了,生活的贫困让他见钱眼开。可怜之人必有可恨之处。
而吏之坏,是国家不作为的表现。“苛政猛于虎也”啊。
捕蛇人不遵守诺言,让我想到“人而无信,不知其可也”。诚信守信是为人最为根本的品质。丧失了根本,如何成人?
同时剧中的黄莺大姐——是一个既懂得感恩(感谢九色鹿帮忙照顾自己的孩子)又是一个为朋友两肋插刀(劝说九色鹿不要老是救助人类,会暴露自己;但是一知道九色鹿有危险,就陪在身边帮助它)的角色。这样才是我们需要的真朋友。
不过,本片最突出的一个亮点是关于人性之善恶的呈现。
当黄莺告诉九色鹿——被救的捕蛇人可能会出卖自己时,九色鹿回答:相信人总有良心,不会忘恩负义。
不料打脸来的太快了,人性往往是最难把握的。
存有良心的人,大有人在;
可是人性之恶,不得不防。
好了,关于新型教育元宇宙图片和新型教育观是什么的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!